Аннотация: в статье анализируется процесс адаптации обучающего – сироты в условиях получения профессионального образования в поликультурной среде. Дается характеристика поликультурного пространства, рассматриваются факторы педагогического сопровождения адаптации обучающихся – сирот в поликультурной среде, анализируются отличия понятий «культура этноса» и «этническая культура». Поликультурное образовательное пространство отражает культурное разнообразие современного общества и рассматривается в контексте данного исследования как универсальное образовательное пространство. В связи с этим, в данной статье рассматриваются особенности адаптации обучающихся-сирот в поликультурных образовательных условиях профессиональной организации.
Ключевые слова: адаптация, социализация, социальная адаптация, поликультурная среда, этническая культура