Аннотация: в статье рассматриваются определения таких понятий как: менеджмент, менеджер, взаимодействие, культура, межкультурное взаимодействие, принцип, принцип действенности, принцип межкультурной действенности. Нами обоснована актуальность проблемы подготовки будущих менеджеров к межкультурному взаимодействию в современном мире. Описаны умения, которым следует обучать специалистов во время подготовки к межкультурному взаимодействию. Отмечены личностные качества, необходимые обучающимся для полноценного и эффективного ведения межкультурного диалога. Указана краткая история понятия «менеджмент», разобраны функции менеджеров по А. Файолю и современные функции менеджеров (возникшие после изменения классической парадигмы менеджмента), отмечены особенности современной ситуации в менеджменте в России. Указана единица взаимодействия, а также уровни и компоненты взаимодействия. Описаны способы взаимодействия и условия успешного взаимодействия. Перечислены происходящие в настоящее время изменения являющиеся следствиями процесса глобализации (во всех сферах деятельности в общем и конкретно в образовании). Рассмотрены формы проявления потребности в сохранении культурных ценностей. Описаны формы, типы и реалии межкультурного взаимодействия. Рассмотрено значение принципа межкультурной действенности в подготовке будущих менеджеров. Указано как должна быть организована система подготовки обучающихся к межкультурному взаимодействию. Описаны ключевые умения будущих менеджеров.
Ключевые слова: менеджмент, менеджер, взаимодействие, культура, межкультурное взаимодействие, принцип, принцип действенности, принцип межкультурной действенности